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Histoire-géographie et EMC en 3ᵉ : cours, exercices corrigés et QCM

Le programme d'histoire-géographie et EMC en 3ᵉ, chapitre par chapitre, conformément au programme officiel en vigueur tel que publié au Bulletin officiel et présenté sur Éduscol : chaque thème a sa fiche de cours, ses questions de révision corrigées et expliquées, et ses exercices. Le niveau prépare aussi au diplôme national du brevet.

20fiches de cours
1 000questions corrigées
0exercices
52sujets et rédactions

Le programme traité

Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale

  • Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale

Démocraties fragilisées et expériences totalitaires (1919-1939)

  • Démocraties fragilisées et expériences totalitaires (1919-1939)

La Seconde Guerre mondiale, une guerre d'anéantissement

  • La Seconde Guerre mondiale, une guerre d'anéantissement

La France défaite et occupée : Vichy, Collaboration, Résistance

  • La France défaite et occupée : Vichy, Collaboration, Résistance

Un monde bipolaire au temps de la Guerre froide

  • Un monde bipolaire au temps de la Guerre froide

Indépendances et construction de nouveaux États

  • Indépendances et construction de nouveaux États

Affirmation et mise en œuvre du projet européen

  • Affirmation et mise en œuvre du projet européen

Enjeux et conflits dans le monde après 1989

  • Enjeux et conflits dans le monde après 1989

1944-1947 : refonder la République et la démocratie

  • 1944-1947 : refonder la République et la démocratie

La Ve République, de la gaullienne à la cohabitation

  • La Ve République, de la gaullienne à la cohabitation

Femmes et hommes dans la société (1950-1980)

  • Femmes et hommes dans la société (1950-1980)

Les aires urbaines, France mondialisée

  • Les aires urbaines, France mondialisée

Les espaces productifs et leurs évolutions

  • Les espaces productifs et leurs évolutions

Les espaces de faible densité et leurs atouts

  • Les espaces de faible densité et leurs atouts

Aménager le territoire et les territoires ultra-marins

  • Aménager le territoire et les territoires ultra-marins

L'Union européenne, un territoire d'appartenance

  • L'Union européenne, un territoire d'appartenance

La France et l'Europe dans le monde

  • La France et l'Europe dans le monde

La citoyenneté française et européenne

  • La citoyenneté française et européenne

La défense et la paix

  • La défense et la paix

La France, une démocratie

  • La France, une démocratie

Un exemple de question

Quel repère chronologique correspond à « Les gueules cassées » ?

  1. 1914-1918
  2. 28 juin 1914
  3. après 1918
  4. août-novembre 1914
Voir la correction

Réponse : après 1918

Les gueules cassées : les soldats défigurés par les combats (après 1918).

Question tirée du contenu réel de ce niveau. Dans la plateforme, chaque réponse est corrigée immédiatement et expliquée.

Une fiche de cours d'histoire-géographie et EMC : explications, exemples, lecture à voix haute et exercices corrigés
Une fiche de cours d'histoire-géographie et EMC : explications, exemples, lecture à voix haute et exercices corrigés — capture d'écran de la plateforme.
Une frise chronologique à remettre dans l'ordre
Une frise chronologique à remettre dans l'ordre — capture d'écran de la plateforme.
Une carte à compléter
Une carte à compléter — capture d'écran de la plateforme.

Voir aussi

Histoire-géographie et EMC en 6ᵉ Histoire-géographie et EMC en 5ᵉ Histoire-géographie et EMC en 4ᵉ Histoire-géographie et EMC en seconde Histoire-géographie et EMC en première Histoire-géographie et EMC en terminale Anglais en 3ᵉ Espagnol en 3ᵉ Français en 3ᵉ Mathématiques en 3ᵉ SVT en 3ᵉ

Cette page présente le contenu réel de la plateforme. Les élèves y accèdent par l'espace de leur établissement.